Berufliche Fortbildung

Sa – So, 28. – 29. März 2020 Waldorfpädagogik

Die Förderung von Kleinkindern rückt auch in Deutschland seit einigen Jahren in den Mittelpunkt der Erziehung der Kinder. PädagogInnen in Kindertagesstätten – sowie Forscher in unter- schiedlichen Wissenschaften und engagierte Menschen in der Politik – legen ihr Gewicht im Besonderen auf das Ziel intellektu- eller Begleitung und Förderung in der frühkindlichen Erziehung.

Bei genauer Wahrnehmung des Kleinkindes stellt sich jedoch die Frage, ob es die „Förderung“ ist, die das Kleinkind für seine individuelle Entwicklung benötigt, oder ob wir uns ein anderes Verständnis in der Begleitung, Erziehung und Bildung von Klein- kindern erarbeiten müssen?

Einen wesentlichen Beitrag hierzu leistete die ungarische Kin- derärztin Emmi Pikler (1902 – 1984). Sie gründete 1946 das Wai- senhaus Lózcy in Budapest und gewann durch ihre intensive Beobachtung der Säuglinge und Kleinkinder wesentliche Er- kenntnisse für die Begleitung der Kinder. Ihre praktischen Er- fahrungen mündeten in Reformideen und impulsierten einen Haltungswechsel dem Kind gegenüber. Die Arbeit im Lózcy wird bis heute weitergeführt von ihrer Tochter Anna Tardos, Kinder- psychologin.
Der pädagogische Ansatz Emmi Piklers wird in diesem Seminar mit Vorträgen und in Arbeitsgruppen vorgestellt.

Geeignet für ErzieherInnen, Kindertagespflegepersonen und Interessierte.

Szilvia Papp, Heilpädagogin, Andrea Szöke, Sozialpädagogin, Zsuzsanna Libertiny, Pädagogin, Emmi Pikler Institut, Budapest/Ungarn